تبليغاتX
گروه های آموزشی ابتدایی (طبس)
مطالب آموزشی مربوط به ابتدایی

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و نهم آذر 1385ساعت 5:10  توسط آموزگاران علاقه مند  | 

منتظر نظرات ارزشمند شما هستیم
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و هشتم آذر 1385ساعت 21:37  توسط سرگروه ها  | 

روشی برای جمع و تفریق های اساسی نوع دوم

البته بدون استفاده از انگشت


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و هشتم آذر 1385ساعت 17:45  توسط سرگروه آموزشی دوم  | 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و هشتم آذر 1385ساعت 5:43  توسط سرگروه آموزشی سوم  | 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و هشتم آذر 1385ساعت 5:27  توسط آموزگاران علاقه مند  | 

در سال تحصیلی گذشته یک آزمون علمی از دروس پنجم توسط گروه آموزشی این پایه طراحی و در سطح شهرستان اجرا شد.برای مشاهده ی سؤالات بر روی ادامه ی مطلب کلیک کنید.

لازم به ذکر است که به دلیل عدم پشتیبانی این وبلاگ در نمایش کسر  اجباراْ کسرها  فقط به منظور اطلاع از سؤال به صورت فارسی تغییر داده شده است و برای استفاده باید اصلاح گردد.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و هفتم آذر 1385ساعت 0:0  توسط سرگروه آموزشی پنجم 

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و پنجم آذر 1385ساعت 16:46  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

آموزگاران علاقه مند می توانند به عنوان یکی از نویسندگان مطالب را در این وبلاگ بنویسند. برای این منظور با گروه های آموزشی تماس بگیرید.
+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و دوم آذر 1385ساعت 16:24  توسط سرگروه ها  | 

اگر می خواهید چند نظریه یادگیری را بدانید ........
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و دوم آذر 1385ساعت 7:36  توسط سرگروه آموزشی سوم  | 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و یکم آذر 1385ساعت 16:32  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

شمار دانش آموزانی که دچار برخی از مشکلات رفتاری یا تحصیلی هستند قابل توجه است . آمار دانش آموزانی که اختلال یادگیری به معنی خاص دارند ، بین 4تا12 درصد گزارش شده است. بی تردید شمار افرادی که دچار برخی مشکلات یادگیری هستند به مراتب بیشتر از این می باشد معلمان مدارس و والدین کودکان ،غالبا برای حل مشکلات آنان از روشهای قدیمی و گاه منسوخ کمک می گیرند که علاوه بر صرف انرژی و وقت فراوان ، نه تنها حاصل چندانی به دنبال ندارد ، بلکه ممکن است موجب خستگی ، یاس ، دلمردگی، سرخوردگی و عصبیت والدین واز دست رفتن علاقه ی دانش آموز شده و نهایتا افت تحصیلی را به دنبال خواهد داشت.

واقعیت این است که انواع اشتباهاتی که کودک مرتکب می شود از یک سنخ نیستند تا بتوان با اتخاذ یک روش همه ی آن اشتباهات رااز بین برد و به پیشرفت وی اطمینان یافت .


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و یکم آذر 1385ساعت 6:29  توسط سرگروه آموزشی اول  | 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه نوزدهم آذر 1385ساعت 18:4  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

این دانستنی ها برای دانش آموزان پنجم می تواند مفید باشد.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه هجدهم آذر 1385ساعت 23:11  توسط سرگروه آموزشی پنجم 

چگونه درس انشا رادرکلاس سوم ارزشیابی کنیم؟

                                            


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه هجدهم آذر 1385ساعت 16:45  توسط سرگروه آموزشی سوم  | 

با استفاده از کارت هایی که در ادامه ی مطلب آمده می توانید به شکل یک مسابقه، مطالبی از دروس مختلف  را مرور نمایید. فقط لازم  است کسرها را به شکل ریاضی تغییر دهید


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه هفدهم آذر 1385ساعت 13:13  توسط سرگروه آموزشی پنجم  | 

پیشنهاداتی که توسط همکاران محترم پایه ی پنجم در خصوص بهبود کیفیت تألیف کتب درسی به این گروه آموزشی ارسال گردیده است به شرح مطالب درج شده در ادامه ی مطلب منعکس گردید.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آذر 1385ساعت 14:15  توسط سرگروه آموزشی پنجم  | 

آن دسته از اشکالات کتب درسی پایه ی پنجم که تا کنون مشخص گردیده است جهت اطلاع و اصلاح به مدارس ارسال گردید. جهت مشاهده به قسمت ادامه مطلب مراجعه فرمایید.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آذر 1385ساعت 14:5  توسط سرگروه آموزشی پنجم  | 

 

معرفی ساختار و محتوی کتاب فارسی اول

 

 

الف: ساختار کتاب بخوانیم:

 

( دارای۳ بخش می باشد که در ادامه مطلب توضیح داده شده است)

 

ب: ساختار کتاب بنویسیم:

 

(دارای ۳ بخش نگاره ها - آموزش نشانه های ((۱)) - آموزش نشانه های

((۲))که در ادامه مطلب توضیح داده شده است)


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه چهاردهم آذر 1385ساعت 16:9  توسط سرگروه آموزشی اول  | 

تمرینهایی برای تقویت حافظه ی دیداری

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه سیزدهم آذر 1385ساعت 20:47  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

از تاریخ ۲۱/۱۱/۸۵ تا ۳۱/۲/۸۶
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه سیزدهم آذر 1385ساعت 12:57  توسط سرگروه آموزشی پنجم 

از تاریخ ۱۱/۹/۸۵ تا ۱۹/۱۱/۸۵
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه سیزدهم آذر 1385ساعت 12:56  توسط سرگروه آموزشی پنجم 

اگر چه ارسال بودجه بندی کتب به مدارس تا اندازه ای نهی شده است لکن در پاسخ به درخواست همکار محترم جناب آقای نعمتیان باید عرض کنم که این جانب برای اداره ی کلاس خودم که البته چند پایه نیز می باشد یک برنامه نوشته ام و در اختیار دانش آموزان نیز قرار داده ام که هم مسیر کار من در طول سال تحصیلی را مشخص می کند و هم خود به نوعی یک بودجه بندی محسوب می گردد.

لذا بر حسب مسؤلیتم فقط برنامه ی پنجم را در قسمت ادامه ی مطلب می گذارم لکن برنامه ی اول و سوم نیز به همین صورت آماده است و در صورت دریافت درخواستی و با کسب اجازه از سرگروه های محترم مربوطه اقدام به درج آن ها خواهم نمود.

لازم به ذکر است که به منظور دست یابی سریعتر صفحات را به صورت جداگانه می آورم


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه سیزدهم آذر 1385ساعت 12:23  توسط سرگروه آموزشی پنجم  | 

                          به نام خداوند بخشنده  ی مهربان

همکار  محترم     ،اولیای گرامی

                                       سلام علیکم

اگر  دوست دارید  در دیکته  به فرزندتان  کمک نمایید لطفا د نباله ی   این  مطالب  را در ادامه ی مطلب

پیگیری نمایید


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه یازدهم آذر 1385ساعت 22:5  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه چهارم آذر 1385ساعت 21:10  توسط سرگروه آموزشی اول  |