تبليغاتX
گروه های آموزشی ابتدایی (طبس)
مطالب آموزشی مربوط به ابتدایی

چراتکلیف ؟

طول مدت ذخیره ی اطلاعات در حافظه ی کوتاه مدت ، نسبتا کوتاه و کم تر از 20 ثانیه است ، مگر این که مرور ذهنی شوند . جنبه ی دیگری از حافظه ی کوتاه مدت که در یادگیری بسیار اهمیت دارد ،محدودیت گنجایش است .با توجه به نظریه ی فراشناخت و اهمیت چگونه یاد گرفتن که مهم ترین هدف آموزش و پرورش می باشد ، به جاست که به تکلیف جدی تر و علمی تر توجه شود.

تکلیف شب به طور خیلی ساده ، زمان کاربر روی مواد درسی را افزایش می دهد و موجب فراگیری آن به صورت عمقی می شود . تکلیف شب ممارست را بالا می برد ، نظم را آموزش  می دهد و از همه مهم تر مرکز توجه خانواده و وا لدین را به امر آموزش معطوف می سازد.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و پنجم دی 1385ساعت 21:58  توسط سرگروه آموزشی اول  | 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و چهارم دی 1385ساعت 17:38  توسط آموزگاران علاقه مند  | 

 

کم خواب های شب امتحان امکان خطا را افزایش می دهد.

نگرانی های دانش آموزان در ایام امتحان ، گاهی با فشار خانواده ها بیشتر می شود ، در حالی که باید با این موضوع عاقلانه ومنطقی برخورد کرد.

دانش آموز باید در طول سال ،درس بخواند تا در ایام نزدیک به امتحان ، مجبور نشود با بی خوابی ونگرانی ودر شرایط روحی نامطلوب بیش از حد توان خود فعالیت کند.کم خوابی های شب امتحان ، موجب خستگی زود هنگام ،کاهش بازدهی ،فراموشی ، ناآرامی واشتباه در جلسه امتحان می شود. توجه کنیم که استعداد همه افراد یکسان نیست، دانش آموز را به  این دلیل که نمره امتحانی اش از نمره دانش آموز دیگری کمتر شده ، ملامت نکنیم بلکه به عکس برای وظیفه شناسی او برای درس خواندن وانجام  تکالیفش احساس رضایت وامتنان داشته باشیم . ( رسول زاده) منبع : تبیان

+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و چهارم دی 1385ساعت 17:28  توسط آموزگاران علاقه مند  | 

نارساییهای یادگیری


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و چهارم دی 1385ساعت 17:17  توسط سرگروه آموزشی اول  | 

 

فرایندحل مسئله رامی توان به....
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و سوم دی 1385ساعت 18:31  توسط آموزگاران علاقه مند  | 

روشهاي مطا لعه از برگزاري آزمون پرلز
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و سوم دی 1385ساعت 17:7  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

 

 

 نقش مهم تربيتی نخستين برخوردهای معلم

 

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و سوم دی 1385ساعت 17:7  توسط سرگروه آموزشی اول  | 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و سوم دی 1385ساعت 17:5  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

ازحسن توجه شمابه این پیشنهادکمال تشکررادارم.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه بیست و دوم دی 1385ساعت 18:35  توسط آموزگاران علاقه مند  | 

 

 

خانواده و  تقویت مهارت خواندن در کودکان :

خواندن در برگیرنده مجموعه ای از مهارتهاست که پایه مشترک موفقیت در همة زمینه های تحصیلی می شود . محور اصلی سواد آموزی ، خواندن است و از هر کسی انتظار می رود که خواندن و نوشتن را بداند اکثر کودکان به شوق یادگیری خواندن به مدرسه می روند و....


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه بیست و دوم دی 1385ساعت 18:12  توسط سرگروه آموزشی دوم  | 

مهارت های آموزشی درپیام همیار
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه نوزدهم دی 1385ساعت 18:49  توسط آموزگاران علاقه مند  | 

با تشکر از خانم رسول زاده .

از آن جایی که طرح پیام همیار می تواند در حل مشکلات آموزشی بسیار موثر باشد برای این طرح یک خبرنامه ایجاد گردید و همکاران می توانند با ثبت نام در آن موارد خود را ارسال و مطالب دیگران را دریافت نمایند.البته باید مطالب خود را به email وبلاگ ارسال فرمایید. ما نیزآن را به آدرس email تمام اعضا ارسال می نماییم

برای این منظور کافی است عضو خبرنامه شوید که امکان عضویت آن در سمت چپ مهیا شده است.

لازم به ذکر است که این خبرنامه فقط به موضوع پیام همیار محدود نمی شود و مطالب ارزشمند دیگری از جمله ابتکارات آموزشی و سایر دانستنی های مفید را شامل می شود

+ نوشته شده در  سه شنبه نوزدهم دی 1385ساعت 6:58  توسط سرگروه ها  | 

نکاتی برای استفاده اولیاء دانش آموزان .ادامه در صفحه بعدمی با شد...........
+ نوشته شده در  پنجشنبه چهاردهم دی 1385ساعت 20:43  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

معلم مي تواندبعدازهرجلسه آموزش تمرين هاي زيرراانجام دهد.                                                             


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه چهاردهم دی 1385ساعت 19:8  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

ادامه درصفحه بعدمی باشد.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم دی 1385ساعت 16:17  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

یکی ازاین روشها روش ارائه الگومی باشد...........
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم دی 1385ساعت 16:1  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

 

 

اطلاعيه برگزاري جلسات گروه هاي آموزشي

 

 

پايه  -    ساعت شروع   -      تارﻴﺦ   -                        مكان

 

سوم       10الي12      13/10/85              سالن چند منظوره دبستا ن الزهرا(س)

چند پايه     "     "        14/10/85               "     "      "      "      "

چهارم       "     "        16/10/85               "     "      "      "      "

پنجم         "     "        17/10/85               "     "      "      "      "

 

تذكر:

همكاراني كه كلاس هاي آنان به صورت چند پايه اداره مي شود فقط در  روز پنج شنبه

14/10/85 در جلسه شركت فرمايند با توجه به تشكيل كارگاه آموزشي  وي‍ژه مربيان پيش دبستاني در آذرماه در صورت نياز جلسه ي مربيان پيش دبستاني متعاقباً اعلام ﺧواهد شد .

 

هماهنگ كننده گروههاي آموزشي محمد گازراني

 

+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم دی 1385ساعت 15:34  توسط سرگروه آموزشی سوم  | 

سرانجام پیگیری ها به بار نشست و شرط سابقه خدمت کمتر از 15 سال برای ثبت نام در دوره های ضمن خدمت تحلیل برنامه ی درسی قرآن ابتدایی و راهکارهای تربیت قرآنی حذف شد. من از شما همکار محترم دعوت می کنم در این دوره ی ارزشمند که تمام کتب قران ابتدایی به اضافه ی بخش مفاهیم کتب راهنمایی بررسی می گردد شرکت فرمایید. مهم نیست در چه پایه ای تدریس می کنید مهم این است که از شما ثبت نام به عمل آید . ان شاء ا...

و اما دو ثلث دیگرش!

خوب ، ثلث دوم آن تلاش و پیگیری شما برای ثبت نام و رسیدن به نتیجه است و ثلث سومش هنوز محقق نشده . اگر مایلید می توانید مطلبی در همین صفحه با عنوان دوره ی ضمن خدمت قرآن را بخوانید.  

+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم دی 1385ساعت 15:25  توسط سرگروه آموزشی پنجم  | 

مدرسه بایددرتشویق وتنبیه دانش آموزان اعتدلال رارعایت کند.ادامه دارد........
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم دی 1385ساعت 14:3  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

نکاتی که معلمان ومربیان بایدبه آنهاعمل کنند.ادامه دارد....... 
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم دی 1385ساعت 14:0  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

معلمان بایددرتنظیم تکالیف شب دانش آموزان میانه روباشند. ادامه دارد...         
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم دی 1385ساعت 13:55  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

 

اگر می خواهید از.................


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم دی 1385ساعت 9:49  توسط سرگروه آموزشی سوم  | 

                                                                                       

با سلام  و خدا قوت  خدمت همکاران  محترم

 

از انجا  که برخی از همکاران  تقا ضا نموده بودند   تا جدول  بودجه بندی تهیه  شود   حسب وظیفه   این کار انجام گرفت  .امید است مورد استفاده  قرار گیرد


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه دوازدهم دی 1385ساعت 21:17  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

نمونه سوالات مربوط به درس هدیه های آسمان می باشد.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه دوازدهم دی 1385ساعت 21:13  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

نمونه سوالات مربوط به درس تاریخ می باشد.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه دوازدهم دی 1385ساعت 21:10  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

سوالات مربوط به درس مدنی می باشد.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه دوازدهم دی 1385ساعت 21:6  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

درس انشاوجمله نویسی
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه دوازدهم دی 1385ساعت 21:0  توسط سرگروه آموزشی چهارم  | 

مهارت هاي ى ديداري
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه دوازدهم دی 1385ساعت 20:52  توسط سرگروه آموزشی سوم  | 

سایر سرگروه های آموزشی پیگیری نمایند.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه دهم دی 1385ساعت 23:58  توسط سرگروه آموزشی پنجم  | 

 با کمک مشتی.....

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه نهم دی 1385ساعت 15:41  توسط سرگروه آموزشی سوم  | 

اگر می خواهید شکل کلی یک طرح درس تربیت بدنی راببینید.........
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه نهم دی 1385ساعت 15:37  توسط سرگروه آموزشی سوم  | 

نمونه سوالات از کتاب سیره پیامبراکرم نوشته آقای قرائتی
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه هفتم دی 1385ساعت 17:9  توسط آموزگاران علاقه مند  | 

اکثر روانشناسان هر دو مکتب رفتاری و شناختی یادگیری معتقدند که روش آفرینندگی قابل آموزش است .ودر این باره پیشنهاد هایی ارائه داده است که یکی از آن ها این است که به یادگیرندگان مهارتهای حل مسئله را آموزش دهیم و آن ها را به استفاده از مهارتها ترغیب نماییم و معروفترین روش آن بارش مغزی است.

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه پنجم دی 1385ساعت 7:42  توسط سرگروه آموزشی اول  | 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه دوم دی 1385ساعت 4:6  توسط آموزگاران علاقه مند  |