شیوه ی تصحیح دیکته ی (املای) فارسی در کلاس اوّل ابتدایی
+ نوشته شده در شنبه بیست و چهارم آذر ۱۳۸۶ ساعت 16:37 توسط سرگروه آموزشی اول
|
پیاژه :
اگر دانش آموزی برای رسیدن به حقیقتی سه روز وقت صرف کند تا آن را شخصاَ کشف کند، به صرفه تراز آن است که همان حقیقت را دریک ربع ساعت برایش توضیح دهیم .
+ نوشته شده در شنبه بیست و چهارم آذر ۱۳۸۶ ساعت 16:8 توسط سرگروه آموزشی اول
|
بخوانیم وبنویسیم بایه ی سوم
گروه اموزشی بایه سوم
بخوانیم وبنویسیم
پايه سوم ( 8ساعت )
شنبه : 1- بخوانيم ( متن +گوش کن وبگو + درست ونادرست ) 2- بنويسيم روزاول
يکشنبه : 1- ( واژه آموزي + بنويسيم دوم)
دوشنبه : 1- ( نکته ها + بنويسيم سوم )
سه شنبه : 1- (ببين وبگو + بنويسيم چهارم )
چهارشنبه : 1- (بگردو پيداکن + به دوستانت بگو + بنويسيم پنجم )
پنجشنبه : 1-(بازي، نمايش، کتابخواني و شعر+بنويسيم روز ششم ) 2- املا ارزشيابي
+ نوشته شده در سه شنبه بیستم آذر ۱۳۸۶ ساعت 20:37 توسط سرگروه آموزشی سوم
|
علوم تجربی سوم ابتدایی
+ نوشته شده در سه شنبه بیستم آذر ۱۳۸۶ ساعت 17:59 توسط سرگروه آموزشی سوم
|
اشعار تشويقي
همکار گرامي :
اگر از نوشتن مکرر افرين و صد افرين در پايه مشق بچه ها خسته شده ايد و به دنبال طرحي ديگر براي تشويق دانش اموزان خود هستيد .اگر طالب شيوه اي تاثير گذار در کنترل تکاليف دانش اموزان خود هستيد . استفاده از اين مجموعه را به شما توصيه مي کنيم .
+ نوشته شده در سه شنبه بیستم آذر ۱۳۸۶ ساعت 17:4 توسط سرگروه آموزشی اول
|
بودجه بندی پیشنهادی پایه ی اول ابتدایی
+ نوشته شده در سه شنبه بیستم آذر ۱۳۸۶ ساعت 7:5 توسط سرگروه آموزشی اول
|
بودجه بندي پيشنهادي گروه آموزشي كتب درسي كلاس سوم
درسال تحصيلي 87-86
+ نوشته شده در پنجشنبه پانزدهم آذر ۱۳۸۶ ساعت 8:43 توسط سرگروه آموزشی سوم
|